Was mir immer wichtiger wird: der Aspekt des Wollens. Es hat wenig Sinn, sich darüber zu streiten, was „richtig“ ist, wir müssen uns darüber auseinandersetzen, was wir wollen. Über die Grammatik hinaus (nämlich auch politisch).

https://te.ma/art/eh7coj/krohs-rott-gendern-sprachwandel/

430.000 views and counting! Und massenhaft zustimmende, sogar dankbare Kommentare.

https://youtu.be/aZaBzeVbLnQ

https://www.hessenschau.de/panorama/uni-gutachten-punktabzug-fuer-gender-muffel-zulaessig,uni-kassel-gendern-pruefungen-100.html

Man (frau) konstrastiere hiermit:

https://www.ndr.de/nachrichten/schleswig-holstein/Prien-schickt-Gender-Erlass-an-Schulen-die-Gruenen-zuernen,gendern110.html

ich finde beides falsch, das Uni-Gutachten, wonach Punkteabzug zulässig ist, aber natürlich auch den Prien-Erlass, der das gendern an Schulen verbietet*. Mit Verboten, hüben oder drüben, kommen wir nicht weiter m.E.

* eine alte Freundin, Lehrerin in SH, hat daraufhin ihrer Klasse erklärt, dass sie ab sofort das generische Femininum verwende. Gut so! Ordre de mufti ist bei solchen Debatten immer falsch!

https://www.berliner-zeitung.de/wochenende/old-school-versus-new-school-wer-gewinnt-den-streit-ums-gendern-li.196487?

Aber genau das „Gänge rausnehmen“ braucht es eben trotzdem, oder vielleicht sogar eher das Umschalten in eine ganz andere Gangart, und zwar, scheint mir, in eine deutlich spielerischere. Ich habe sowas gerade mal praktiziert in einem anderen Beitrag zum Thema, der in 10 Tagen rauskommt, ich poste ihn dann hier mal. Wäre gespannt auf feedback.

Und ja, die Frage der „genderless languages“ wird in der Linguistik auch immer wieder diskutiert und es gibt zumindest zwei recht ausführliche empirische Untersuchungen dazu. Die Effekte, die sie finden, sind eher schwach, und die Studien sind sich, wen wunderts, auch nicht einig darüber, ob es überhaupt welche gibt. Was die Sache natürlich auch nicht einfacher macht.

Herrje, wir müssen doch nicht über Witzchen und Spasseken auf Dieter-Nuhr-Niveau reden (Heißt es jetzt die MondIn, hähähä? Oh scheisso mio!). Ich bin überhaupt nicht aus Prinzip gegen das Gendern, und Gendern gesetzlich zu verbieten geht mal gar nicht. Aber natürlich ist es ein Problem, eine organisch gewachsene Sprache mit all ihren Schwächen und Nücken per moralischem Tagesbefehl auf Vordermann (ups) bringen zu wollen. „Die Studierenden“ machen das ganz sinnfällig. „Die Studierenden schliefen tief und fest“ – hoffentlich nicht!

Es wäre, ganz im Sinne Ihres Essays, gut, aus der Debatte mal ein, zwei Gänge raus zu nehmen. Der gender pay gap, die zwangsbeschneidungen, die zT immer noch unterirdischen Ehegesetze weltweit sind meines zugegeben unerheblichen, weil männlichen Ermessens nach ohnedies wichtiger als diese doch eher symbolischen Schritte zur Gleichberechtigung.

Eine wichtige empirische Bemerkung bitte noch: Auch in Sprachen, in denen das grammatische Geschlecht weniger bzw zT sogar gar nicht exponiert ist, ist es um die Gleichberechtigung nicht gut bestellt. Kann man auch mal drüber nachdenken.

Danke nochmals für diesen wirklich wichtigen Beitrag.

Was fehlt, ist ein minimaler common ground. Ohne den geht es im Gemeingut Sprache nicht. Derzeit kann er wohl höchstens durch das „Dilemmabewusstsein“ selbst konstituiert werden. Das ist wäre ziemlich zarte Bodenschicht, der man sich auch entsprechend umsichtig nähern muss. Und eine derart abwägende und zurückhaltende Sichtweise hat keine Lobby. Das ist eigentlich die Frage, die mich derzeit am meisten umtreibt dabei: Wie können sich die Kräfte zusammenfinden, die die Frage aus der Kampfzone herausholen und in die des Hin- und Herwendenden Bedenkens und des unbeschwerteren Experimentierens hineinbugsieren wollen?